واصل سعيد عطية، وكيل أول وزارة التربية والتعليم بالجيزة، جولاته الميدانية المفاجئة لمتابعة سير العملية التعليمية ومدى انضباط اليوم الدراسي بمدارس إدارة العجوزة التعليمية، تنفيذًا لتوجيهات محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، والدكتور أحمد الأنصاري، محافظ الجيزة.
وبحسب بيان، استهل وكيل أول الوزارة جولته بحضور طابور الصباح بمدرسة العجوزة الإعدادية الثانوية بنات، حيث تابع انتظام الطالبات، والالتزام بالنظام المدرسي، وجاهزية المدارس لبدء يوم دراسي جاد وآمن، مشددًا على أن الانضباط مع بداية اليوم الدراسي يُعد ركيزة أساسية لضمان استقرار العملية التعليمية حتى نهايتها.
وشملت الجولة الميدانية تفقد مدارس الأورمان الإعدادية الثانوية بنات، والنصر الابتدائية، و6 أكتوبر الابتدائية.
وحرص "عطية"، خلال الزيارة، على المرور بالفصول الدراسية لمتابعة نسب حضور الطلاب، والتزام المعلمين بالجداول المقررة، ومدى التفاعل داخل الحصص، مؤكدًا أن الفصل الدراسي هو النواة الحقيقية للتعليم، وأن انتظام المعلم والطالب مسؤولية مشتركة بين الإدارة المدرسية وأولياء الأمور.
مدير تعليم الجيزة يشدد على إجراءات السلامة والانضباط المدرسي
وأكد وكيل أول وزارة التربية والتعليم بالجيزة، في ختام جولته، ضرورة تكثيف التواصل مع أولياء الأمور وحل أي مشكلة طارئة، وتحفيز الطلاب على الانتظام المدرسي، وتوفير مناخ دراسي جاذب وآمن.
وشدد على أهمية مراجعة إجراءات السلامة والمواصفات الفنية لدورات المياه، ومياه الشرب، والتهوية، ومخارج الطوارئ، إلى جانب تفعيل دور الإشراف اليومي أثناء طابور الصباح والفسحة وخلال انصراف الطلاب.
كما شدد "عطية"، على ضرورة متابعة تسليم الكتب المدرسية، والتصدي للعجز في أعداد المعلمين، مع تقديم برامج علاجية للطلاب ضعاف القراءة والكتابة والحساب، ورعاية الطلاب المتفوقين والموهوبين، وتوخي الدقة الشديدة في أعمال الرصد والتقييمات الدورية.
وأكد سعيد عطية، على أن المتابعة الميدانية المستمرة ليست إجراءً شكليًا، بل رسالة واضحة مفادها أن كل مدرسة وفصل دراسي يخضعان للمتابعة المباشرة، لضمان تقديم خدمة تعليمية تليق بطلاب محافظة الجيزة.
اقرأ أيضًا:
رابط مزيف.. "القابضة للكهرباء" تحسم الجدل حول إعلان نتائج مسابقة التوظيف 2026
"أمطار وشبورة ورياح بهذه المناطق".. الأرصاد تكشف تفاصيل طقس الأيام المقبلة
متى يبدأ شهر رجب 1448 هجريًا؟.. الحسابات الفلكية تجيب
