في إطار المتابعة الميدانية المستمرة لانطلاقة العام الدراسي، واصل سعيد عطية، وكيل أول وزارة التربية والتعليم بالجيزة، جولاته داخل مدارس المحافظة، حيث تفقد اليوم عددًا من مدارس إدارتي الوراق وشمال الجيزة التعليمية، للوقوف على انتظام العمل والاستماع إلى الواقع الفعلي داخل المدارس.
جولة مدارس إدارة الوراق التعليمية
وشملت جولة وكيل أول وزارة التربية والتعليم بالجيزة عددًا من مدارس إدارة الوراق التعليمية، من بينها مدرسة الوراق الثانوية بنات، ومدرسة العميد محمد فوزي الابتدائية، ومدرسة عبد الله بن رواحة الإعدادية بنات، ومدرسة الوفاء للتعليم الأساسي.
متابعة مدارس شمال الجيزة
كما تفقد سعيد عطية عددًا من مدارس إدارة شمال الجيزة التعليمية، شملت مدرسة أحمد زويل الإعدادية، ومدرسة رفاعة الطهطاوي الابتدائية، ومدرسة طه حسين الابتدائية.
وخلال الجولة، حرص سعيد عطية على متابعة انتظام الطلاب داخل الفصول، وحضور المعلمين، وانتظام الحصص، وتطبيق الجداول الدراسية، إلى جانب متابعة مستوى النظافة والانضباط داخل المدارس، مؤكدًا أن المتابعة الحقيقية تبدأ من داخل الفصل وتنتهي بسلامة الطالب وضمان حقه في تعليم منتظم.
كما تابع انتظام تسليم الكتب الدراسية، وموقف الكثافات داخل الفصول، وتجهيزات المدارس، ومستوى الخدمات المقدمة للطلاب، مع التأكيد على سرعة التعامل مع أي ملاحظات تظهر أثناء سير اليوم الدراسي.
تعليمات بتكثيف المتابعة داخل المدارس
ووجه سعيد عطية بضرورة تكثيف الإشراف اليومي، خاصة خلال أوقات الفسحة وطابور الصباح ودخول وخروج الطلاب، مع استمرار متابعة إجراءات الأمن والسلامة والتأكد من صلاحية وسائل الإطفاء ومخارج الطوارئ، وخلو مسارات الحركة من أي معوقات.
وشدد على أهمية الحفاظ على النظافة العامة ودورات المياه والفصول والأفنية، باعتبارها جزءًا أساسيًا من توفير بيئة تعليمية آمنة وجاذبة للطلاب.
كما وجه بمتابعة الغياب والحضور والكثافات بصورة دقيقة، واتخاذ الإجراءات التنظيمية اللازمة وفق القواعد، إلى جانب منح الطلاب والمعلمين المتميزين الدعم والتقدير، وإبراز النماذج الإيجابية داخل المدارس.
وأكد كذلك استمرار المتابعة من مديري عموم الإدارات ومديري المراحل وأجهزة المتابعة، مع ضرورة أن تقوم المتابعة على الملاحظة الفعلية للموقف والعمل على حل المشكلات، وليس مجرد تسجيل الملاحظات.
وتأتي الجولة في إطار متابعة اليوم الدراسي من داخل المدارس، والاستماع إلى الواقع الفعلي للعملية التعليمية، ودعم ما يستحق الإشادة، والتعامل مع الجوانب التي تحتاج إلى تدخل، بما يسهم في تحقيق انتظام الدراسة وتوفير بيئة تعليمية آمنة للطلاب.
اقرأ أيضاً:
انخفاض الحرارة 5 درجات وأمطار.. توقعات طقس الأيام المقبلة
وزير الأوقاف يدين محاولة استهداف الحرم المكي ويؤكد التضامن التام مع السعودية
