علقت الإعلامية ياسمين عز على الجدل المثار حول أزمة مدارس القليوبية خلال الأيام الماضية، مؤكدة أن التركيز يجب أن ينصب على جوهر العملية التعليمية ومستوى الطلاب، بدلًا من الانشغال بالقضايا الجانبية.
ياسمين عز: سيبوا الجلابية والديسكات وركزوا على الطالب
أشارت ياسمين عز، خلال برنامجها "كلام الناس" المذاع عبر شاشة "MBC مصر"، إلى واقعتي "الأستاذ نادر علي" بسبب ارتدائه الجلابية خلال جولة المحافظ، و"الأستاذة صالحة أبو الفضل" بعد إجرائها أعمال إصلاح داخل المدرسة على نفقتها الخاصة.
وطالبت "عز" بالنظر إلى ما هو أهم بالنسبة للعملية التعليمية، قائلة: «ممكن نسيب الحيطان والديسكات ونشوف الطلاب دول بيتعلموا صح ولا لأ.. ونهتم بالطالب المسكين والمناهج وكثافة الفصل».
كثافة الفصل والمناهج.. الأولوية الحقيقية
أكدت الإعلامية أن هناك ملفات أكثر أهمية تستحق الاهتمام، وعلى رأسها كثافة الفصول، ومستوى التعليم، والمناهج الدراسية، موضحة أن هذه العناصر تمثل أساسًا مهمًا للحكم على جودة العملية التعليمية.
ياسمين عز: في ناس ما بتعرفش تكتب
تساءلت ياسمين عز عن مدى إتقان الطلاب للمهارات الأساسية، خاصة القراءة والكتابة، قائلة: ممكن نشوف إزاي الطلبة الحلوين دول يعرفوا يقروا ويكتبوا مظبوط، في ناس ما بتعرفش تكتب.
وشددت على ضرورة توجيه الاهتمام إلى مستوى التحصيل الدراسي للطلاب، والتأكد من حصولهم على التعليم المطلوب، بدلًا من التركيز على التفاصيل الشكلية التي قد تصرف الانتباه عن المشكلات الأساسية.
دعوة للتركيز على جوهر التعليم
اختتمت ياسمين عز حديثها بالتأكيد على أهمية إعادة توجيه النقاش نحو جوهر العملية التعليمية، من خلال تقييم حقيقي لمستوى الطلاب، ورصد نقاط الضعف، والعمل على تحسين المناهج وتقليل مشكلات كثافة الفصول، بما يضمن حصول الطلاب على تعليم جيد يمكنهم من إتقان المهارات الأساسية والاستعداد للمستقبل.
اقرأ أيضًا:
محافظ القاهرة: ممنوع حرمان أي طالب من الدراسة بسبب المصروفات
