الخرائط تخدع الأدبي والحيوية تصدم العلمي.. كواليس الجغرافيا والكيمياء بثانوية المنيا -صور

رصد موقع "مصراوي" آراء عدد من طلاب شهادة الثانوية العامة بمحافظة المنيا، اليوم الخميس، عقب انتهائهم من أداء امتحاني مادتي الجغرافيا (للشعبة الأدبية) والكيمياء (للشعبة العلمية)، للوقوف على مستوى الأسئلة ومدى رضا الطلاب عنها.

تنوعت ردود الأفعال بين طلاب الشعبة الأدبية؛ حيث أوضح الطالب أحمد هشام أن امتحان الجغرافيا جاء في مجمله متوسط المستوى، إلا أن الشكوى الرئيسية تمثلت في أسئلة "الخرائط" التي وصفتها بأنها جاءت غير مباشرة ومن خارج السياق المعتاد للمنهج -بحسب تعبيره- مما تطلب وقتًا وجهدًا كبيرين للتركيز.

اتفق معه في الرأي الطالب محمد حمدي، مؤكدًا أن نحو 70% من أسئلة مادة الجغرافيا كانت في متناول الطالب المتوسط، بينما تطلبت بقية جزيئات الامتحان تفكيرًا عميقًا، لافتًا إلى أن "عقدة الامتحان" تمثلت في الخرائط التي أثارت شكوى جماعية بين زملائه في اللجنة.

وعلى الجانب الآخر، سادت حالة من الاستياء بين طلاب الشعبة العلمية بسبب صعوبة امتحان مادة الكيمياء؛ إذ أكد الطلاب أن الأسئلة تضمنت جزيئات معقدة غاب عنها الطابع المباشر، فضلاً عن حاجتها ووقت إضافي للإجابة.

وفي هذا السياق، أشار الطالب بيتر هادي إلى أن أسئلة "الكيمياء الحيوية" تحديدًا جاءت بالغة الصعوبة وغير مباشرة، مضيفًا أن التنوع الكبير في نمط الأسئلة تسبب في تشتيت الطلاب وضياع الوقت داخل اللجان.

يُذكر أن امتحانات الثانوية العامة بمحافظة المنيا يشهدها هذا العام 33 ألفًا و677 طالبًا وطالبة، موزعين على 91 لجنة رئيسية بمختلف مراكز ومدن المحافظة.