قالت الدكتورة هالة عبد السلام، رئيس الإدارة المركزية للتعليم العام، إن الدولة المصرية درّبت أكثر من مليون معلم خلال السنوات الماضية على طرق التعامل مع الطلاب، في إطار جهود تطوير المنظومة التعليمية ودعم الدمج التعليمي.
وأوضحت خلال مداخلة هاتفية مع الإعلامي شريف عامر ببرنامج "يحدث في مصر"، أن الوزارة أعادت صياغة تفاصيل دمج الطلاب ذوي الإعاقة بما يضمن تحقيق الاستفادة القصوى، مؤكدة أن الدمج لا يقتصر على التواجد داخل الفصل الدراسي فقط، بل يمتد لضمان جودة العملية التعليمية.
وكشفت عن تطور كبير في ملف غرف المصادر (فصول دراسية مجهزة داخل المدارس يشرف عليها معلمون متخصصون في التربية الخاصة)، مشيرة إلى أنه في عام 2014 كانت هناك غرفة واحدة مجهزة للطلاب ذوي الإعاقة، بينما تمتلك مصر اليوم ألف غرفة في أكثر من 950 مدرسة.
وشددت على أن المدرسة مسؤولة عن المستوى الأكاديمي للطلاب، وأن الدمج يهدف إلى توفير الدعم الأكاديمي اللازم لكل طالب، بما يعزز فرص التعليم المتكافئ ويضمن عدم تهميش أي فئة.
وجاء حديثها ردًا على ما عرضه البرنامج من معاناة بعض أولياء الأمور بشأن دمج أبنائهم، حيث ناقش شريف عامر القضية مع ضيوف من بينهم شيماء التهامي وسوزان عمران، والدكتورة هالة غنيم، والدكتور محب الرافعي وزير التربية والتعليم الأسبق.
وأكدت عبد السلام على أن جهود الوزارة في تطوير الدمج التعليمي تمثل جزءًا من استراتيجية شاملة لتطوير التعليم في مصر، تقوم على تدريب المعلمين، تجهيز المدارس، وتوفير بيئة تعليمية داعمة لجميع الطلاب.
اقرأ أيضًا:
أبرز رسائل السيسي في حفل تخرج كلية الشرطة.. ماذا قال للمصريين؟
هيئة الدواء: لا زيادات في الأسعار منذ تطبيق آلية التسعير الجديدة
