أبو سريع: امتحانات الثانوية العامة هذا العام شهدت تغييرا لم يحدث بتاريخها
7/5/2009 7:24:00 PM
القاهرة - أكد الدكتور رضا أبو سريع مساعد أول وزير التربية والتعليم ورئيس عام الامتحانات أن امتحانات الثانوية العامة هذا العام شهدت جهدا ضخما وتغييرا لم يحدث فى تاريخ الثانوية العامة منذ 60 عاما ، مشيرا إلى منظومة العمل التى اتبعت هذا العام بدءا من مراكز الأسئلة ورؤساء اللجان حيث كان هناك أكثر من 100 ألف ملاحظ وأكثر من 80 مقدر درجات كل هؤلاء يعملون بدقة شديدة وسرية
وموضوعية .
وقال أبو سريع - فى تصريح خاص لوكالة أنباء الشرق الأوسط مع قرب انتهاء موسم امتحانات الثانوية العامة الذى ينتهى غدا - إن الهدوء الذى تحقق فى امتحانات الثانوية يرجع إلى عدد من الأسباب أهمها تحقيق تطوير كبير فى الجانب الفنى للامتحانات متمثلة فى إشراك المركز القومى للامتحانات والتقويم التربوى كطرف أساسى فى عملية وضع الامتحانات .
وأشار إلى اللجان الثلاث التى تشكلت لوضع اسئلة امتحان كل مادة وتضم أستاذا جامعيا ومستشارا للمادة وممثلا للمركز القومى للامتحانات للتأكد من مطابقة اسئلة الامتحان للمواصفات التى وضعها المركز .
وأوضح أبو سريع أن تغيير شكل مظاريف الاسئلة وتحويله لمظروف بلاستيكى يفتح مرة واحدة والتدقيق فى نظام وصول المظاريف للجان فى مواعيد محددة وقبل انعقاد الامتحانات بوقت قصير وتأمين خط سير سيارات مظاريف الاسئلة وكراسات الاجابات وقلة الأخطاء فى الأوراق الامتحانية والانضباط الذى شهدته اللجان ، كل ذلك أسهم فى إنجاح موسم الامتحانات من كافة جوانبه.
المصدر: وكالة انباء الشرق الاوسط.
ابتسامات ودموع بين طلاب الثانوية العامة في امتحانات اللغة الأجنبية الثانية
أكد الدكتور رضا أبو سريع مساعد أول وزير التربية والتعليم ورئيس عام الامتحانات أن امتحانات الثانوية العامة هذا العام شهدت جهدا ضخما وتغييرا لم يحدث فى تاريخ الثانوية العامة منذ 60 عاما ، مشيرا إلى منظومة العمل التى اتبعت هذا العام بدءا من مراكز الأسئلة ورؤساء اللجان حيث كان هناك أكثر من 100 ألف ملاحظ وأكثر من 80 مقدر درجات كل هؤلاء يعملون بدقة شديدة وسرية
وموضوعية .
وقال أبو سريع - فى تصريح خاص لوكالة أنباء الشرق الأوسط مع قرب انتهاء موسم امتحانات الثانوية العامة الذى ينتهى غدا - إن الهدوء الذى تحقق فى امتحانات الثانوية يرجع إلى عدد من الأسباب أهمها تحقيق تطوير كبير فى الجانب الفنى للامتحانات متمثلة فى إشراك المركز القومى للامتحانات والتقويم التربوى كطرف أساسى فى عملية وضع الامتحانات .
وأشار إلى اللجان الثلاث التى تشكلت لوضع اسئلة امتحان كل مادة وتضم أستاذا جامعيا ومستشارا للمادة وممثلا للمركز القومى للامتحانات للتأكد من مطابقة اسئلة الامتحان للمواصفات التى وضعها المركز .
وأوضح أبو سريع أن تغيير شكل مظاريف الاسئلة وتحويله لمظروف بلاستيكى يفتح مرة واحدة والتدقيق فى نظام وصول المظاريف للجان فى مواعيد محددة وقبل انعقاد الامتحانات بوقت قصير وتأمين خط سير سيارات مظاريف الاسئلة وكراسات الاجابات وقلة الأخطاء فى الأوراق الامتحانية والانضباط الذى شهدته اللجان ، كل ذلك أسهم فى إنجاح موسم الامتحانات من كافة جوانبه.