الجمل يعلن نسب النجاح فى بعض مواد الثانوية التى تم الانتهاء من تصحيحها

القاهرة - محرر مصراوي - أعلن الدكتور يسرى الجمل وزير التربية والتعليم أن تسريب اسئلة امتحانات الثانوية العامة تم فى مادتى التفاضل والتكامل واللغة الانجليزية على نطاق محدود داخل اربع مدن بمحافظة المنيا وتم التوصل الى الطلاب الذين استفادوا من هذا التسريب ويجرى التحقيق معهم حاليا.

وقال الجمل امام اجتماع لجنة التعليم والبحث العلمى بمجلس الشورى الاحد برئاسة المستشار عبدالرحيم نافع وكيل المجلس انه تم الغاء جميع امتحانات الطلبة الذين ثبتت استفادتهم من تسريب الاسئلة.

واكد وزير التربية والتعليم انه تم احالة 12 من العاملين بالوزارة الى النيابة العامة لتورطهم فى عملية التسريب، حسبما ذكرت وكالة انباء الشرق الاوسط.

وتطرق الجمل الى اللجان الخاصة الطبية التى تعقد لبعض الطلاب فقال ان هذه اللجان مرتبطة بالحالات المرضية التى تثبت بقرار طبى موقع عليه من مدير المديرية الطبية ومدير المستشفى وطبيب اخصائى.

واضاف ان هذا القرار يجب ان يثبت ان الطالب لديه عذر طبى مما يتطلب معه عقد لجنة خاصة مشيرا الى ان هناك بعض الحالات ثبت انها ليست فى حاجة الى الامتحان امام لجنة طبية خاصة.

وذكر ان الوزارة ستبحث مع المجلس الاعلى للتعليم قبل الجامعى اعادة النظر فى موضوع اللجان الخاصة.

وأعلن وزير التربية والتعليم عن نسب النجاح فى بعض المواد التى تم الانتهاء من تصحيحها.

وقال ان نسبة النجاح فى اللغة العربية للمرحلة الاولى بلغت 9ر95% وللمرحلة الثانية 9ر96% وان 9ر22% و 5ر19% من الطلاب على التوالى حصلوا على اكثر من 90%.

اضاف الجمل ان نسبة النجاح فى اللغة الانجليزية بلغت 2ر83% وان 14% من الطلاب حصلوا على اكثر من 90%.

كما بلغت نسبة النجاح فى اللغة الفرنسية 87% وان 27% من الطلاب حصلوا على اكثر من 90%.

وأكد أن الوزارة لم تتلق أى شكوى من امتحان الكيمياء وبلغت نسبة النجاح فيها 7ر72% وحصل 52% من الطلاب على أكثر من 90% فى حين بلغت نسبة النجاح فى الجغرافيا 2ر95% وحصل 44% من الطلاب على أكثر من 90% ونسبة النجاح فى الجيولوجيا مرحلة أولى بلغت 85% وحصل 5ر5% على أكثر من 90% وفى المرحلة الثانية بلغت نسبة النجاح 6ر93% وحصل 5ر12% على أكثر من 90%.

وذكر وزير التربية والتعليم أن نسبة النجاح فى مادة التفاضل وحساب المثلثات للمرحلة الاولى بلغت 78% وحصل 12% على أكثر من 90%.

أوضح الجمل أن الهدف من المؤتمر القومى لتطوير التعليم الثانوى هو الوصول الى مبدأ تكافؤ الفرص والعدالة فى القبول بالجامعات وتخفيض العبء المادى على الاسر والاهتمام بالعلوم والرياضيات وعلوم الحاسب الالى واللغات الاجنبية والتكامل بين التعليم الثانوى العام والازهرى والفنى .

وقال ان التطوير يجب أن يكون مرتبطا برغبات الطلاب وقدراتهم والا يكون المجموع فى الثانوية العامة هو المعيار الوحيد للقبول بالجامعات.

وأشار الوزير الى أن وزارة التربية والتعليم بدأت فى تنفيذ أسلوب التقويم الشامل فى المرحلة الابتدائية والذى يعتمد على تخصيص نسبة 50% للانشطة و50% لعدد من الاختبارات.

وقال أنه فى الفترة من 2008 الى 2010 ستنتهى عملية التقويم فى المرحلة الاعدادية ونبدأ فىالعام الدراسى 2010 استقبال طلاب السنة الاولى فى الثانوى الذين خضعوا لهذا النظام.

المصدر: وكالة انباء الشرق الاوسط.الان على مصراوي ... نتائج الأزهــــــــر: (إعدادي وثانوي وبعوث وقراءات)  

عندك موهبة الكتابة ... ونفسك يتنشرلك كتاب والناس تقرأ أعمالك،  شارك معنا    

عرض الصيف من مصراويDSL...اشترك الان و احصل على ضعف السرعة

اقرأ أيضا:

بيان تفصيلى لوزارة التعليم الأحد بأسماء العاملين والطلاب المستفيدين من تسرب الامتحانات